Tags: учеба

moon

(no subject)



Этой канонической картиной Луиза-Франсуаза подтверждает полное соответствие сериала Derry Girls высоким стандартам художественных произведений про повседневную жизнь пятнадцатилетних школьниц.

sad

В продолжение предыдущей темы.

Неожиданно математику сдала на 68 (что соответствует ажно пятёрке). Очень неожиданно, поскольку субъективно я её знаю хуже.
По русскому целых 70, и то, из-за стабильно авторской пунктуации. За сочинение вообще аж 21 первичный из 24х возможных...

Фокси

Давненько я ничего умного не писала.

Так вот, в последнее время я развлекалась давно запланированным "вполне достойным видом интеллигентного панкования", как это обозвал один товарищ.

[Spoiler (click to open)]Если конкретно - сдавала ЕГЭ. А то ругать ЕГО любят в этих наших с вами интернетах практически только те, кто его никогда не сдавал и близко не нюхал. Так что решила я посмотреть на это дело поближе, изнутри, так сказать, посчупать собственными тёплыми ламповыми ручками. Чтобы уже аргументировано составить лисное мнение, тем более что старшей это дело в ближайшие годы предстоит. Сдавала я те предметы, которые мне нужно было бы сдавать, чтобы поступить по специальности и плюс те, которые мне было бы интересно сдавать, причём без специальной предварительной подготовки.

Собственно, впечатления:

1. Сдать выше минимально необходимого балла проблем не составило вообще. То есть, если изначально не забивать ребёнку голову "не поступишь на бюджет, жизнь закончится", критических проблем не будет. В любом случае, есть вариант и с платной вышкой, и с переходом на бюджет по результатам первых семестров, и с вечерним/заочным обучением.
Обращу внимание ещё раз - сдать сходу без подготовки. Я спокойно набрала 55 (14 базовых баллов) по информатике и ИКТ ("четвёрка" начинается с 57 =^.^=), при том, что изначально забила на все вопросы по программированию - я ПО не занималась уже лет шесть, а непосредственно кодингом - все пятнадцать. Как минимум одна задача из второй части (на 3 базовых балла) полностью решается тупо на банальной логике.

2. Самым трудным предметом лично для меня оказалась профильная математика. Логарифмы и стереометрия для меня закончились где-то в районе 2001го, вместе с синусами и косинусами. Тем не менее, опять же, минимально необходимые шесть заданий первой части были решены без проблем. То есть для школьника, который проходил всё это не двадцать лет назад а в течение последней пары лет, всё пройдёт гораздо проще.

3. В условно неродном для советского ребёнка русском языке проблемой стала разве что расстановка запятых (я вообще за авторскую пунктуацию) - благо минимум набирается даже если все задания на пунктуацию провалить.
Поскольку, опять же, на высокие результаты мне было более чем накакать, я дополнительно развлеклась написанием сочинения принципиально "не школьного стандарта" - их я писать никогда не умела и не любила (причём первое является следствием второго). Так что сочинение по Виктору Астафьеву я начала с перечисления семи смертных грехов современности - это которые коммуникабельность, активность, желание работать в команде и т.д. И даже увязала их с "проблемой, поднимаемой автором в тексте". С интересом ожидаю результатов - будет ли за сочинение больше ноля баллов. =^.^=
ЗЫ. Подпись про Твайлайт Спаркл я, конечно, зачеркнула, но она оставалась читабельна!

4. Английский/испанский язык. Собственно, предметы "по фану", языки которые я регулярно использую. Вообще никаких проблем. Но!
- безусловным огромным плюсом ЕГЭ по иностранному языку я считаю то, что на аудировании экзаменуемые слушают не своих учителей, к произношению которых естественно привыкли, а различных носителей языка в условно естественных разговорах/интервью. Хотя лично я бы добавила в качестве нескольких заданий более сложное понимание, скажем для английского языка - понимание монологов Пинки Пай (человек, который успевает осознать смысл этого тараторивания, способен понять кого угодно).
- безусловным и гораздо более огромным минусом я считаю то, что в структуре экзамена отсутствует речь экзаменуемого. То есть, по сути, ученик, нацеленный на сдачу ЕГЭ вообще не обязан учиться говорить сам. Перхапс пробабли в результате в ВУЗы приходят студенты, говорящие на уровне "лет ми спик фром май харт", пусть и правильно построенными предложениями.
Собственно, как и на русском, я развлекалась. Так, в последнем задании мне попалось "высказать своё мнение по поводу утверждения "playing sports is the best kind of leisure activity".

Разумеется, я начала так:

Dear princess Celestia.
Today I learned a lot about playing sports...


А закончила:

...So, based upon my first-stage statistics obtained, I can state, that playing sports isn't the best kind of leisure activity for everypony. Somepony like it, but many do not.

Your faithful student,
Starlight Glimmer.


В целом же, ещё было довольно весело наблюдать за вчерашними школьниками, навёрстывающими упущенное или пропустившими общий экзамен. Нервенная дрож, испуганный взгляд, родители, пытающиеся прорваться к дитятку.
Наверное, осенью запишусь и на следующий год.

ЗЫ. Для тех, кто сочтёт письмо принцессе Селестии глупостью - вот представьте. Сидит тот самый эксперт, который тупо проверяет однотипные школьные задания. Одно и то же, одно и то же... И тут ему попадаются ПОНИ!
moon

из курса лекций кафедры теологии в МИФИ.

00. В начале не было ничего, только полная симметрия, и свободная калибровка летала над потенциальной бездной.
01. Потом отделил Бог целый спин от полуцелого, и повелел целому спину подчиняться статистике Бозе, а полуцелому статистике Ферми. И увидел он, что это хорошо.
02. И отделил Бог гравитацию, и поставил её константу взаимодействия ниже других констант, и повелел ей пресмыкаться на микроуровне, но сказал, что возвеличит её надо всеми, и будет она повелевать космологией, ибо всё будет подчиняться ей. И уползла гравитация на микроуровне на своё место, и поныне там пребывает.
03. И отделил Бог сильное взаимодействие от электрослабого, а кварки от лептонов, и повелел кваркам сильно и электрослабо взаимодействовать, а лептонам только электрослабо. И увидел он, что это хорошо.
04. И нарушил Бог симметрию электрослабого взаимодействия до слабого и электромагнитного, и обрели векторные бозоны массу, фотон же не обрёл. И стали векторные бозоны подобны фермионам, и возгордились, но не было у них закона сохранения числа частиц, ибо были они бозонами, и потому стало слабое взаимодействие короткодействующим.
05. И был вечер, и было утро: эра электрослабого фазового перехода.
06.Глюоны же обладали цветом, и были в том подобны кваркам, и взаимодействовали меж собой сильно, и порождали другие глюоны. И увидел Бог, что сильное взаимодействие асимптотически свободно, на больших же расстояниях линейно, аки в струнной модели.
07. И повелел Бог собраться кваркам по трое, и по одному и антиодному, и с глюонами в иные комбинации, по цвету синглетные, и затворил их там конфайнментом. И нарёк Бог кварки по трое барионами, а по одному и антиодному мезонами, и увидел он, что это хорошо.
08. И был вечер, и было утро: эра конфайнмента.
09. Мезоны состояли из кварка и антикварка, и не имели барионного числа, и распадались до излучения, а барионы же антикварков не содержали, и распадались только до нуклонов, а дальше не могли. И было барионов больше, чем антибарионов, и потому оставались нуклоны не аннигилировавшие.
0A. И сочетались нуклоны за счёт сложного обменного взаимодействия, производного от сильного, и соединялись по двое, по трое, по четыре. По четыре же, в альфа-частицы, им было лучше всего соединяться.
0B. И увидел Бог, что в альфа-частицы соединилась четверть всех нуклонов по массе, остальные же остались свободными, а остальные элементы в следовых количествах. И посему достаточно было в межзвёздном газе топлива для ядерных реакций и зажигания звёзд. И увидел он, что это хорошо.
0C. И был вечер, и было утро: эра первичного нуклеосинтеза...

(с просторов интернета...)
GLaDOS

Ых!

Не блин, вот так вот резко начинать мотаться до универа/работы на велике - это жесть! Тем более, что навыки управления Ukraine-class и Salut-class bycicl'ами - в частности, торможение методом "педаль назад" - никоим образом не способствуют пилотированию транспортных средств Barselona-class.

C другой стороны - за ~7 км не сбито ни одного педестриана и не протаранено ни одного автомобиля. Только лапки дрожат, да-да.

И да, у меня есть велосипед! Конечно, можно было набросить ещё тыщ семь и купить "Жигули"...